«Ραντεβού» για ομαδικό ξυλοδαρμό Αλβανού μαθητή – Να υποβαθμίσει το γεγονός επιχείρησε ο διευθυντής του ΕΠΑΛ

Βιντεοσκοπημένο υλικό έχει ήδη προωθηθεί στον εισαγγελέα Ρεθύμνου, ενώ η αστυνομία έχει καλέσει σε καταθέσεις καθηγητές του ΕΠΑΛ και μέλη της σχολικής κοινότητας, εξετάζοντας και πιθανά ρατσιστικά κίνητρα γύρω από την οργανωμένη επίθεση.

Newsroom

01/12/2022 | 15:41

Οργή και προβληματισμό προκαλεί η υπόθεση ομαδικού ξυλοδαρμού σε βάρος Αλβανού μαθητή – από ομάδα τουλάχιστον 10 ατόμων – μέσα στον χώρο του 1ου ΕΠΑΛ Ρεθύμνου. Εισαγγελέας και αστυνομία εξετάζουν το περιστατικό οργανωμένης επίθεσης. Την ίδια ώρα, ο διευθυντής του ΕΠΑΛ επιχείρησε να υποβαθμίσει το γεγονός, υποστηρίζοντας πως δεν είχε φυλετικά χαρακτηριστικά.

Υπενθυμίζεται πως το περιστατικό σημειώθηκε την περασμένη Πέμπτη (24/11).

Τα δεδομένα που προκύπτουν από το βίντεο – Τι λένε αυτόπτες μάρτυρες

Σύμφωνα με αυτόπτες μάρτυρες αλλά και όσα προκύπτουν από το βίντεο, περισσότεροι από δέκα μαθητές επιτέθηκαν σε μαθητή χτυπώντας τον με γροθιές και κλοτσιές, συνεχίζοντας να τον χτυπούν ακόμα και όταν εκείνος έπεσε στο έδαφος, ενώ στο περιστατικό τραυματίστηκε και ο καθηγητής που παρενέβη για να γλιτώσει τον μαθητή από τα χέρια των επιτιθεμένων. Η επίθεση φέρεται να οργανώθηκε από ομάδα μαθητών του ΕΠΑΛ που κάλεσαν για «ενισχύσεις» και μαθητές από το Γενικό Λύκειο Περάματος. Μάλιστα το ραντεβού για τον ξυλοδαρμό του μαθητή φαίνεται να ήταν προγραμματισμένο καθώς συνδυάστηκε με… εκπαιδευτική εκδρομή του ΓΕΛ Περάματος στην πόλη του Ρεθύμνου.

Οι σύλλογοι διδασκόντων και των δύο σχολείων συνεδρίασαν εκτάκτως την προηγούμενη Παρασκευή και προχώρησαν στην αποβολή τριών μαθητών του ΕΠΑΛ Ρεθύμνου και τεσσάρων του ΓΕΛ Περάματος καθώς διαπιστώθηκε η συμμετοχή τους στο περιστατικό.

Σύμφωνα με το ρεπορτάζ της εφημερίδας, να υποβαθμίσει το γεγονός επιχείρησε ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου, Μανούσος Μαραγκάκης, υποστηρίζοντας πως δεν είχε φυλετικά χαρακτηριστικά αλλά ήταν συνέχεια προσωπικής παρεξήγησης μεταξύ των παιδιών. Πάντως, και ο ίδιος επισημαίνει πως «είναι εμφανής η εξοικείωση των εν λόγω μαθητών σε ακραίες παραβατικές συμπεριφορές και η αδυναμία διαχείρισης του θυμού τους». Ο ίδιος εντοπίζει το πρόβλημα περισσότερο στο Λύκειο Περάματος παρά στο ΕΠΑΛ, όπου γίνεται συστηματική προσπάθεια με μόνιμη ψυχολόγο του σχολείου, η οποία επιδιώκει να είναι σε συνεχή επαφή με μαθητές και γονείς προκειμένου να αποκατασταθεί το κλίμα ηρεμίας.