Στη δημοσιότητα έδωσε το υπουργείο Πολιτισμού το σχέδιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης που διαμορφώθηκε με τα συναρμόδια υπουργεία για τα μισθολογικά των καλλιτεχνών. Ωστόσο, η ρύθμιση αυτή δεν δίνει ισοτίμηση με βαθμίδα τεχνολογικής εκπαίδευσης στο σύνολό της, παρά μόνο μισθολογική ισοτίμηση και δυνατότητα επαγγελματικής εξέλιξης. Επίσης, στη ρύθμιση γίνεται λόγος για καλλιτεχνικό έργο κι όχι για καλλιτεχνική εκπαίδευση. Φαίνεται πως από την κυβέρνηση Μητσοτάκη επέλεξαν τη διαδικασία της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για να αποφύγουν την πολιτική αντιπαράθεση στη Βουλή. Την ίδια στιγμή, κυβερνητικές πηγές επιμένουν να «φωτογραφίζουν» ως υπεύθυνο της σύγκρουσης με τους καλλιτέχνες, τον υφυπουργό Πολιτισμού Νικόλα Γιατρομανωλάκη (είχε προηγηθεί δημοσίευμα της «Καθημερινής» επικαλούμενο το Μέγαρο Μαξίμου) για τους χειρισμούς του υφυπουργού Πολιτισμού
Σε κάθε περίπτωση, αναμένονται οι αντιδράσεις των σωματείων για την κυβερνητική ρύθμιση.
Βασικά σημεία της προτεινόμενης ΚΥΑ είναι:
-Η ισότιμη μισθολογική αντιμετώπιση όλων των αποφοίτων δραματικών σχολών και σχολών χορού, ανεξάρτητα από το έτος αποφοίτησής τους. Ικανοποιείται έτσι ένα διαχρονικό αίτημα του κλάδου, λύνεται ένας γόρδιος δεσμός εικοσαετίας, διορθώνεται η στρέβλωση που παγιώθηκε το 2017 με τη διάταξη του ΣΥΡΙΖΑ.
-Η προτεινόμενη ρύθμιση αντιμετωπίζει παθογένειες που ταλανίζουν τον κλάδο από το 2003 και αποτελεί έμπρακτη ηθική και ουσιαστική αναγνώριση του έργου των καλλιτεχνών που εργάζονται στον δημόσιο τομέα. «Μετά από δύο δεκαετίες, η σημερινή Κυβέρνηση δίνει λύση σε ακόμη ένα πρόβλημα των εργαζομένων στον πολιτισμό», αναφέρεται στην ανακοίνωση αφού προηγήθηκαν μεγάλες κινητοποιήσεις από τους καλλιτέχνες μετά το τελευταίο ΠΔ της παρούσας κυβέρνησης.
Κατά την κυβέρνηση, «η ρύθμιση αυτή έρχεται να προστεθεί στο πλέγμα ευρύτερων πρωτοβουλιών που έχει αναλάβει η Κυβέρνηση για τη διαμόρφωση για πρώτη φορά ενός εθνικού πλαισίου εκπαίδευσης στις παραστατικές τέχνες και την αναβάθμιση των σπουδών στο πεδίο αυτό, μέσα από την ίδρυση πανεπιστημιακού επιπέδου Σχολής Παραστατικών Τεχνών το 2025, τη διαβάθμιση όσων σχολών παραμένουν αδιαβάθμητες, και τη διαπερατότητα των σπουδών στις παραστατικές τέχνες με την πρόβλεψη ακαδημαϊκών διαδρόμων για αποφοίτους σχολών παραστατικών σχολών που επιθυμούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους».
Facebook
Twitter
Tα σχόλια στο site έχουν απενεργοποιηθεί. Μπορείτε να σχολιάζετε μέσα από την επίσημη σελίδα στο Facebook
Σχόλια
Επικοινωνία
